教员介绍
姓名：胡 珈笺
学历：中国美术学院附属高中
东京工艺大学 美术研究科 学士&修士
略历：日本留学期间以及毕业后一直从事艺术类大学升学指导的工作，为同学们在考学的每一步搭建合理的学习计划，负责教学的管理工作，成为学生们在考学之路上的坚强后盾，2017年至今陪伴了超过数百名同学合格理想院校。
前言
今日，我们采访下我们最受学生爱戴的劳模——胡老师，胡老师多年来长期坚持在教务和教学管理的第一线，特别爱护并细心帮助学生解决一切学习问题，现在是东京校区主要负责人之一，让我们一起听听她的故事。
采访内容
——胡老师，能简单介绍一下您的求学经历吗，这些经历给您带来了哪些影响？
当时我选择来日本求学的初衷与大多数同学一样，是因为从小就喜欢日本动漫，并且对日本文化产生了浓厚的兴趣。初中时我自学了一些日语，也喜欢听日文歌曲，所以一直想有机会来日本看看。
刚开始我与多数高中毕业生一样，对选择专业感到犹豫，对考学也缺乏自信。 
然而我明确地知道我喜欢画画，希望未来能够成为一名画手，所以我决定选择了插画专业。随着学业的深入，我逐渐发现自己对艺术的热情与渴望越来越强烈，毕业后我开始创作各种装置艺术和行为艺术作品。认真对待好自己的每一步，会发现将来和自己当时想象的不一样，但一切又都很合理很美好。
——那你是什么时候进入日本美术私塾教育行业的呢？
其实在儿时玩过家家游戏的时候，我就喜欢让爷爷奶奶或者玩偶充当学生，我站在前面模仿老师的语气给大家上课。在学生时期我也特别热衷于帮助同学和后辈们一起修改作品，分享一些我知道的知识，并且善于倾听，帮助大家解决情绪问题。我认为的教育是教书+育人，所以当面临找工作的时期，我的首选就是美术教育行业，作为留学生的前辈和老师，希望用我的经验和所学帮助到每一位同学。
——现在日本艺术升学那么卷，那您怎么根据学生的目标和状态，做好他们的升学规划？
我认为“选择”没有绝对的优劣之分，关键在于学生是否清楚自己在追求什么。在做决策时不可避免地会有一些“取舍”，通过定期面谈去了解同学们的需求以及擅长点，一起明确目前最重要的事情，实时调整课程进度，一同努力一步步地朝着目标前进。走好每一步，而这每一步也将成为人生的经历和财富。
——那您有没有哪些难忘的学生以及陪伴他们的一些过程和故事？
在自身专业技能过硬的前提之下，我认为考学过程中，【心态】是一件很重要的事情。小W同学就是一位典型靠【心态好】成功的同学。她早期获得了京都艺术大学的合格，随后便将横滨美术大学的合格给辞退了，然而临近年末日语成绩没能成功合格，后期多摩和武藏野的留学生考试也都陆续失利，到了1月份的时候还没能有合格傍身，但通过同学的积极配合，以及及时的课程调整及学习规划的调整，顺利坚持到了2月多摩一般入试的考试，在3月中旬大学开学前夕成功合格了多摩美术大学的情报设计学科，小W同学是我辅导过最有惊无险的一位同学。
——您会推荐哪些日本的艺术活动、作品、流派之类的给学生么？
相信其他老师都有给同学们推荐了很多艺术家和艺术资讯，我这边的话就给同学们推荐2个很值得参加的活动，帮大家打开脑洞，带着学习的心去参加的话一定会受益匪浅。
デザインフェスタ：自1994年开始的一个艺术活动，它提供了一个”自由表达的场所”，无论是专业人士还是业余爱好者，只要是原创作品就都可以参与其中。在会场上，你可以欣赏到来自各个年龄、国籍、风格和流派的一万多名艺术家所创作的原创作品。
TOKYO ART BOOK FAIR：旨在通过各种活动创造一个体验当今艺术书籍发展的平台。每年都会有来自各国的上百个出版社、画廊、艺术家，制作独创的艺术书籍，传达“书”所带来的魅力。每年还会有特别企划的研讨会、作家签名会等内容。
——最后，对于艺术教育，有什么独到的教育理念？
随着AI的发展，包括插画、影视、动画等美术相关行业在未来或多或少都将会受到影响，但AI永远都不能取代我们的是原创性以及作为“人类”才有的个性和思考。在学习的过程中不能只局限于技术，而是要不停的思考，挖掘自身的独特之处，提升审美，进行一些跨学科知识的学习及结合，始终保持着一颗热爱创作的心是非常重要的。
——专访结语：
好滴，谢谢胡老师辛苦啦~大家应该能感受到胡老师对于学生们的爱护和帮助，大家到了东京校区咨询或报名报道的时候请联系我们的胡老师~最后也放上一张胡老师年轻时候任教时期的介绍吧hhh
名师海报