裹挟下的迷失与觉醒
学员信息
李 同学
国内高中 毕业
学部VIP套餐课程
合格院校
日本映画大学 映像技术 学士
采访部分
——李同学，能否先介绍一下这部作品的创作背景？？
谢谢！这部作品的灵感来源于我在大学期间观察到的现象。我发现，许多同龄人对物质的追求越来越强烈，甚至把消费作为衡量自身价值的一种标准。社交媒体上充斥着各种“人均奢侈品”“精致生活”的影像，导致很多人陷入无止境的攀比，而忽略了真正重要的东西。更严重的是，一些人为了维持这种“光鲜”的生活方式，不惜借贷消费，最终落入高利贷的陷阱，付出沉重的代价。我希望通过这部作品，让大家重新思考消费、欲望与个人价值之间的关系。
——影片的脚本故事是如何展开的？
故事围绕一名普通的大学生展开。起初，他和许多同龄人一样，渴望融入社交圈，希望被认可。他开始用信用卡超前消费，购买名牌、电子产品、奢侈品，却忽视了自己的经济能力。当他发现自己入不敷出时，陷入了校园贷的陷阱。起初，他以为自己可以很快偿还，但利息的增长让他愈发绝望，他开始逃避、欺骗，甚至试图再借新的贷款来填补旧债。最终，他的生活被彻底吞噬，直到那一天——他意识到，自己不仅被贷款带走了金钱，还被贷款带走了自我。
——为什么会选择“被贷走的那一天”作为片名？
这个片名其实有双重含义。一方面，它直指“高利贷”这个主题，暗示着主角被债务控制、人生失去自由的那一天；另一方面，它象征着他在消费主义的裹挟下，逐渐迷失自我、失去本真的时刻。我们以为金钱能带来自信和归属感，但当消费欲望无限放大时，真正被“贷走”的可能是我们的灵魂。
——在影像表现上，你是如何展现这种心理变化的？
我采用了强烈的视觉对比，前半部分的画面色调明亮，节奏轻快，主角在购物、社交时充满兴奋和满足。但随着债务的加重，色调逐渐转冷，构图也越来越压抑，镜头更多地聚焦在狭小的房间、不断闪烁的催款短信、被汗水浸湿的借款合同上。此外，我还在声音设计上下了功夫，比如在债务危机加深的阶段，背景音会变得越来越杂乱，让观众感受到那种无形的压力。
——这部作品最终想传达的核心信息是什么？
我想让观众意识到，消费本身并没有错，但如果我们失去了对自我价值的判断，仅仅通过外在物质来定义自己，就容易掉入消费主义的陷阱。高利贷不是故事的终点，而是一个警示——它代表着我们在物质洪流中的迷失。希望这部电影能让更多年轻人学会理性消费，珍惜真正值得投入的事物，比如个人成长、友情、梦想，而不是被金钱和比较所绑架。
——你觉得你的作品的意义是什么呢？
在创作过程中，我也不断在思考自己的消费观。我们都生活在这个时代，无法完全逃离消费主义，但至少可以学会如何与之共存。我希望能用影像去表达这种思考，也希望我的作品能给更多人带来警示和启发。
——请用一句话总结你的作品《被贷走的那一天》？
当你透支未来去换取今天的光鲜时，真正被带走的，或许是你自己。
作品欣赏
